Design e Reabilitação: Acadêmicos da Unesc Desenvolvem Projetos para o Centro Especializado em Reabilitação

A aproximação entre o design e a área da saúde tem demonstrado o grande potencial do desenvolvimento de soluções voltadas ao bem-estar, à inclusão e à melhoria da qualidade de vida das pessoas. Com esse propósito, os acadêmicos da primeira fase do curso de Design da Universidade do Extremo Sul Catarinense (Unesc), em Criciúma, Santa Catarina, foram desafiados a criar projetos destinados ao Centro Especializado em Reabilitação (CER) da instituição, o qual atende pacientes da comunidade.
A proposta permitiu aos estudantes vivenciar uma experiência interdisciplinar, aproximando o conhecimento acadêmico às necessidades reais da comunidade. Durante o processo de desenvolvimento, os acadêmicos receberam orientações técnicas de profissionais do próprio CER, entre eles uma terapeuta ocupacional, uma fonoaudióloga e um pedagogo, que compartilharam informações essenciais sobre os processos de reabilitação de pacientes acometidos por acidentes vasculares cerebrais (AVCs), bem como de crianças que apresentam diferentes limitações cognitivas, motoras e pedagógicas.
Essas contribuições possibilitaram aos estudantes compreender a importância dos estímulos sensoriais, motores, cognitivos e comunicacionais no tratamento e na recuperação dos pacientes. A partir desse conhecimento, foram concebidos diversos projetos na forma de brinquedos e recursos lúdicos, desenvolvidos para auxiliar nas atividades terapêuticas, estimular a coordenação motora, a percepção, a linguagem, a atenção e o aprendizado.





(imagens: João Rieth).
Além de representar um importante exercício de aplicação prática do design, a iniciativa evidencia o compromisso social da Unesc e o papel do design como ferramenta de inovação e transformação humana. Os projetos produzidos pelos acadêmicos encontram-se em exposição na biblioteca Professor Eurico Back, permitindo que a comunidade conheça os resultados desse trabalho colaborativo entre ensino, saúde e inclusão. Posteriormente, os protótipos desenvolvidos serão validados e possivelmente incorporados às atividades do próprio Centro Especializado em Reabilitação, ampliando os recursos disponíveis para o atendimento dos pacientes. Os acadêmicos foram orientados pelos professores designers Catherine Marcon e João Rieth
Informação
Design / Unesc Universidade do Extremo Sul Catarinense
www.unesc.net/design














